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上海工程技术大学多语种高中项目顺利召开学期末工作总结会议

发布日期:2024-07-05 16:39:29

伴随着各项工作的结束与收尾,上海工程技术大学多语种高中项目召开了期末工作总结会议。
 
各部门负责人在会上介绍了本学期各方面工作的突破与创新,也向其他部门分享了自己的优秀经验,大家一边回顾一边展望,为下学期的工作确定了基调、树立了信心。
 
 
学生管理工作的负责人讲述了本学期比较典型的学生管理案例,为大家介绍了本学期学生管理工作老师面对突发情况时,如何冷静应对、多方协调,最终实现了问题圆满化解。尤其是寝室相关问题,既要遵守、落实相关规章,也要深入同学的内心,了解同学们对于寝室生活的真实想法,刚柔并济才能推动问题的解决。
 
教务工作负责人则与大家沟通了本学期的考试与排课情况。在复盘了本学期期末考试的考情考务之后,教务负责人又了解了各个年级的同学在接下来的学习中,对于语言课程与高中基础课程的排课需求。
 
教研工作负责人从教师团队建设、学生学习情况、学校活动方面对本学期的工作进行了回顾。本学期,我们的教研团队进一步扩充,在教育理念方面也是达成高度一致,将“以多语种教学引领学生综合素质发展”贯彻到教学各个方面。
 
在成绩提升方面,西语教研组将过往同学的考试情况纳入教研组的“数据库”,通过客观的数据分析调整校内考模式,不断贴近真正的等级考试,让同学们在校内考试期间便有机会锻炼考试手感;日语教研组则在本学期的教学中更多融入了写作、口语的训练,包括大小考试中也增加了相关模块,训练同学们输出日语的能力,提高同学们的语言综合运用能力。此外,本学期学校也举办了很多精彩的活动,为同学们提供了多样的自我展示平台,通过第二课堂实现赋能。
 
 
在总结会议的后半部分,老师们聚焦到了具体生动的事例,回顾了同学们在这一个学期中的动态变化,一比较才发现,很多同学在这个学期中都收获了令人欣慰的成长。
 
通过这次的期末总结会议,老师们更加发自内心地认识到,在孩子们成长的过程中应当用“发展的眼光”去观察,而不能用标化的指标来衡量。而我们上海工程技术大学多语种高中项目的每一位老师,都将用爱与耐心去陪伴同学们成长。